TUTEUR ÉLITE
ON RECRUTE · CALCUL DIFFÉRENTIEL · CHIMIE GÉNÉRALE · BIOLOGIE CELLULAIRE · PHYSIQUE MÉCANIQUE IL RESTE 12 POSTES À COMBLER D'ICI LA FIN OCTOBRE · 100 % EN LIGNE

Deviens tuteur en sciences nat, pour des étudiants qui visent 90 % et plus.

Calcul différentiel, chimie générale, biologie cellulaire ou physique mécanique. De 25 à 30 $ la séance de 75 minutes, payé chaque semaine. On trouve tes élèves, on te forme, on te fournit les exercices et les anciens examens.

★★★★★ 4,9 sur Google · plus de 150 étudiants menés à 90 % et plus dans leurs cours scientifiques

Le processus, en 4 étapes

1

Formulaire

6 questions, 2 minutes

2

Pré-entrevue

un appel de 10 minutes

3

Entrevue

30 à 45 min sur Google Meet

4

Formation

payée, puis ton premier élève

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De : Zakaria
Cofondateur, Tuteur Élite. Montréal

Zakaria, cofondateur de Tuteur Élite

Tu es un étudiant universitaire passionné par les maths, la physique, la chimie ou la bio, au point où tu aimes partager tes connaissances aux autres?

Tu veux avoir un vrai impact sur la réussite de tes élèves? Pas juste les aider à comprendre un peu mieux, mais vraiment leur permettre d'exceller dans leurs cours, d'aller chercher les 90 % et plus pour obtenir la cote R qu'ils veulent.

Tu cherches un emploi qui te rémunère à ta performance, de 25 jusqu'à 30 $ la séance de 75 minutes, qui te laisse choisir tes horaires et l'endroit d'où tu travailles, mais qui te donne surtout les moyens d'avoir un impact réel sur des étudiants?

Si tu veux être tuteur, c'est que tu aimes aider les autres et voir les transformations que tu peux provoquer. Sauf que dans la majorité des cas, tu te retrouves à travailler très fort de ton côté en dehors de la séance, à créer des exercices, à planifier, à préparer, pour au final te retrouver avec des étudiants qui ne sont pas nécessairement très motivés : ce sont leurs parents qui les ont inscrits.

Avec nous, c'est complètement différent. Ce sont les étudiants eux-mêmes qui décident de s'investir. Ils le font parce qu'ils sont ambitieux : ils visent un programme contingenté à l'université, en médecine, en pharmacie, en médecine dentaire.

Face à toi, tu n'auras pas des étudiants qui veulent juste comprendre ce qu'est une dérivée ou une force intermoléculaire. Ils seront là pour te poser des questions spécifiques, complexes, le genre de questions qui fait la différence entre un 75 et un 95. Alors si ça te fait peur, cet emploi n'est probablement pas pour toi.

Par contre, si tu es confiant en tes capacités, si tu connais tes compétences en calcul différentiel, en chimie générale, en biologie cellulaire ou en physique mécanique, alors c'est l'occasion parfaite.

Ton rôle n'est pas celui d'un tuteur typique, et je pense que tu l'as compris. C'est plus proche d'un rôle de mentor : quelqu'un qui sait identifier précisément les difficultés de son élève, appliquer la solution adaptée, et surtout s'assurer qu'il maîtrise vraiment la matière.

Comment c'est possible?

Avant même d'être assigné à un étudiant, on te forme dans les compétences d'un mentor : identifier le type de difficulté, poser un diagnostic, employer la technique appropriée, puis valider les apprentissages.

Ton rôle ressemble à celui d'un médecin. Tu poses des questions à ton patient, tu écoutes ses réponses, et tu trouves d'où vient vraiment le problème avant de traiter quoi que ce soit.

Un tuteur qui saute directement au traitement, c'est celui qui réexplique le chapitre au complet à quelqu'un qui bloquait sur une seule étape. Son élève sort de la séance en ayant compris quelque chose, mais rien n'a été réglé. C'est exactement ce qu'on va t'apprendre à ne pas faire.

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et réserve ta pré-entrevue dès aujourd'hui.

Aucun CV à fournir. Si ton profil correspond, le calendrier s'ouvre directement après le formulaire et tu choisis ton moment.

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C'est pour toi, ou ça ne l'est pas

C'est pour toi si

  • Tu as fait ton DEC en Sciences de la nature au Québec, ou l'année préparatoire équivalente
  • Tu es à l'université en sciences, santé, génie, maths ou enseignement
  • Tu ne « comprends » pas juste la matière : tu la maîtrises au point de résoudre même les situations les plus difficiles en direct
  • Tu sais expliquer pourquoi une démarche fonctionne, pas seulement l'appliquer
  • Tu peux bloquer au moins deux plages de cinq heures par semaine, jusqu'en décembre
  • Tu veux un emploi qui t'aide à développer des compétences

Tu commences à accompagner un élève d'ici 1-2 semaines.

Ce n'est pas pour toi si

  • Tu n'as pas fait ton cégep au Québec. Nos élèves suivent le programme de Sciences de la nature, et tu dois connaître ce programme-là précisément
  • Tu es encore étudiant au cégep
  • Tu comprends la matière, mais pas assez pour aider quelqu'un qui vise 95 plutôt que 70
  • Devant une question que tu n'as jamais vue, tu bloques au lieu de la décortiquer devant l'élève
  • Tu réexpliques le chapitre au complet plutôt que de trouver l'étape exacte qui accroche
  • Tu cherches un contrat de deux ou trois semaines

Il n'y a pas d'attrape

Tuteur Élite est une entreprise enregistrée. On sait qu'il y a eu beaucoup de fraudes récemment avec les offres de tutorat, alors voici ce qu'on est, et ce qu'on ne fera jamais.

  • Une entreprise enregistrée au Québec, à Montréal, qui accompagne des étudiants de cégep en sciences de la nature.
  • Aucun frais, jamais. Pas de kit à acheter, pas de formation à payer, pas d'abonnement à une plateforme.
  • Aucune information bancaire avant l'embauche. Une fois engagé, tu es payé chaque semaine, par virement directement dans ton compte.
  • Un vrai contrat écrit, avec ta rémunération, tes obligations et les nôtres.

Questions fréquentes

Ça prend combien de temps par élève, chaque semaine?

Une séance de 75 minutes. De ton côté, tu dois t'assurer de bien maîtriser la matière que ton élève est en train de voir. Et une fois par mois, tu as une évaluation de pratique à créer pour lui, rémunérée évidemment.

Est-ce que je dois trouver mes élèves?

Non. Jamais. On s'occupe du recrutement des étudiants, du jumelage avec toi, de la facturation aux parents et des paiements. Tu nous donnes tes disponibilités, on place les élèves dedans.

Est-ce que l'heure doit être la même chaque semaine?

C'est de loin ce qui fonctionne le mieux : ton élève organise sa semaine autour de toi, et toi tu sais exactement à quoi ressemble ton horaire jusqu'en décembre. Ce n'est pas une obligation absolue, mais un créneau qui bouge sans arrêt finit toujours par sauter.

Je n'ai jamais enseigné officiellement. Est-ce que je peux postuler?

Oui. Du dépannage entre amis, du mentorat, un camp scientifique, avoir aidé un cousin à passer sa chimie : ça compte. Ce qu'on veut savoir, c'est si tu maîtrises ta matière et si tu sais l'expliquer.

Qu'est-ce qui arrive pendant mes propres examens à l'université?

Ta session et celle de ton élève se chevauchent, et les périodes d'examens tombent souvent en même temps. C'est pour ça qu'on travaille en plages fixes plutôt qu'en séances éparpillées : tu sais des semaines à l'avance ce qui s'en vient, et tu organises ton étude autour.

Est-ce que je vais enseigner plusieurs cours?

Non. Un tuteur couvre un seul cours, et il est autonome dessus. Tu choisis celui où tu es le plus solide parmi les quatre, et c'est là-dessus qu'on t'évalue à l'entrevue. Mieux vaut être excellent dans un cours que moyen dans quatre.

Est-ce que la formation est payée?

Oui. La formation est incluse et rémunérée. Il y a un examen à la fin : c'est une vraie évaluation.

Ça se passe comment après le formulaire?

Si ton profil correspond, le calendrier s'ouvre immédiatement après le formulaire et tu réserves ton appel de pré-entrevue de 10 minutes au moment qui te convient. Ensuite, une entrevue de 30 à 45 minutes sur Google Meet, où on regarde comment tu expliques une vraie notion de sciences nat. Puis : formation, examen, et ton premier élève.

De quel équipement j'ai besoin?

Un ordinateur, une connexion stable, une webcam, un micro, un endroit calme, et une tablette avec stylet pour écrire les maths à l'écran. La tablette n'est pas optionnelle.

Merci d'avoir lu jusqu'ici. Si tu as tenu jusqu'à cette ligne, c'est probablement bon signe.

Derrière chaque poste qu'on ouvre, il y a un étudiant de 17 ans qui vise médecine et qui va s'asseoir devant son écran chaque semaine en comptant sur la personne en face. C'est pour lui qu'on prend le recrutement au sérieux.

Merci,

Zakaria

P.-S. Il reste deux postes sur les douze qu'on a ouverts cet automne, parmi nos quatre cours : calcul différentiel, chimie générale, biologie cellulaire, physique mécanique. Les formations partent dans les prochaines semaines, parce que les élèves sont déjà en pleine session. Si tu es solide dans un de ces quatre cours, remplis le formulaire : six questions, deux minutes, et si ça convient tu réserves ta pré-entrevue dans la foulée.

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Tutorat en Sciences de la nature au cégep.